Structural Design 2

The aim of the subject is to provide basic information in the field of statics and strength of materials. Students are familiarized with the principles of modelling structures in specialist programs.

Lecture topics: bending. Normal stress. Modulesof cross-sections. bending. Shear stresses. Shaping of bending elements. Statically determinable frames. Determining internal forces and compiling their diagrams. Statically determinate arcs. Determining internal forces and compiling their diagrams. Exam.

Topics of exercises: Geometric characteristics of areas. Centre of gravity and static moments of cross-sections. Moments of inertia. Test.

1. Eurocode 0 – Basics of structural design (PN-EN 1990)

2. Eurocode 1 – Actions on structures (PN-EN 1991)

3. Eurocode 3 – Design of steel structures (PN-EN 1993)

4. M. Łubiński, A. Filipowicz, W. Żółtowski „Konstrukcje metalowe” cz. I, Arkady, Warszawa 2005

5. M. Łubiński, W. Żółtowski „Konstrukcje metalowe” cz. II, Arkady, 2007.

6. Włodarczyk W.: Konstrukcje stalowe. Z uwzględnieniem eurokodów. Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Warszawa 2011.

7. A. Biegus „Projektowanie konstrukcji stalowych według eeurokodu 3, część 4 - połączenia śrubowe”, Wrocław 2012

8. K. Ferenc, J. Ferenc „Konstrukcje spawane, połączenia”, Wydawnictwo Naukowo-Techniczne Warszawa, Warszawa 2006

9. W. Bogucki, M. Żyburtowicz „Tablice do projektowania konstrukcji metalowych, Arkady, Warszawa 2006

10. Pałkowski S. - "Konstrukcje stalowe. Wybrane zagadnienia obliczania i projektowania"

11. Dr inż. Kuchta K., dr inż. Tylek I., Politechnika Krakowska – „O belkach stalowych niewrażliwych na zwichrzenie”

12. Montijo S. - „A rundown of structural steel shapes”

13. Xing S. –„YLi Steel Structure & Engineering Co.,Ltd – SEO” -”How to Design Steel Structure?”

14. Tomas R. van Woudenberg, Frans P. van der Meer - „A grouping method for optimization of steel skeletal structures by applying a combinatorial search algorithm based on a fully stressed design”

1. Pyrak S., Szulborski K.: Mechanika konstrukcji, Arkady, Warszawa 1998.

2. Kolendowicz T.: Mechanika budowli dla architektów, Arkady, Warszawa 1993.

3. Michalak H., Pyrak S.: Domy jednorodzinne. Konstruowanie i obliczanie. Arkady, Warszawa 2003.

4. Pyrak S., Włodarczyk W.: Posadowienie budowli. Konstrukcje murowe i drewniane. Z uwzględnieniem eurokodów. Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Warszawa 2000.

5. Z. Mielczarek „Nowoczesne konstrukcje w budownictwie ogólnym” Arkady, Warszawa 2002.

6. Praca zbiorowa pod redakcją L. Lichota „Budownictwo ogólne. Tom 3 – elementy budynków. Podstawy projektowania” Arkady, Warszawa 2008

7. Praca zbiorowa pod redakcją W. Buczkowskiego „Budownictwo ogólne. Tom 4 – konstrukcje budynków” Arkady, Warszawa 2009

8. Miśniakiewicz E., Skowroński W. – „Rysunek techniczny budowlany.” Arkady,Warszawa 2011.

9. Samujłło H., Samujłło J. – „Rysunek techniczny i odręczny w budownictwie.” Arkady, Warszawa 1987.

10. Ochoński S. – „Rysunek techniczny budowlany.” Politechnika Częstochowska, Częstochowa 1997.

11. Wojciechowski L. – „Zawodowy rysunek budowlany.” WSiP, Warszawa 1999.

12. Bieniasz J., Januszewski B., Piekarski M. – „Rysunek techniczny w budownictwie.” Redakcja Wydawnictw Uczelnianych Politechniki Rzeszowskiej, Rzeszów 2002.

13. Garrison, Philip. Basic-Structures-for-Engineers-and-Architects.

Auxiliary materials provided by the lecturer based on lecturer’s steel designs

The student knows the basic principles and rules of structural design; has knowledge about the basic impacts on the construction and principles of creating their combinations; knows the limit states method and has knowledge in the field of partial safety factors.

He knows how to use selected computer programs for designing structures.

SKILLS

He can calculate the bearing capacity of basic structural elements.

Is able to optimize internal forces in simple structures due to different combinations of interactions; supports at least one selected computer program for designing structures.

He can analyse data and choose the optimal construction solution. He is able to use European standards and correctly interpret their provisions.

SOCIAL COMPETENCES

In designing the structure is inventive, looking for economic solutions.

Is aware of the responsibility for construction and design work.

50% - Midterm exam or HomeWorks,

50% - Final exam.