Podstawy ekonomii

obowiązkowe

w sali

1. Ekonomia jako nauka o gospodarce

Gospodarka jako system instytucjonalny

Cele funkcjonowania gospodarki

Sprawność gospodarki a bogactwo społeczeństwa

Uczestnicy życia gospodarczego (gospodarstwa domowe, przedsiębiorstwa, państwo)

Ekonomia jako naukowa podstawa dla polityki gospodarczej

Narzędzia analizy ekonomicznej (m.in. tempo zmiany, indeks zmiany, średnie, funkcje, kategorie nominalne i kategorie realne)

Posługiwanie się danymi ekonomicznymi

2. Kategorie analizy rynku produktu

Strona popytowa rynku – wielkość popytu, krzywa popytu, determinanty wielkości popytu, prosta cenowa elastyczność popytu, dochodowa elastyczność popytu

Strona podażowa rynku – wielkość podaży, krzywa podaży, determinanty wielkości podaży, prosta cenowa elastyczność podaży

Równowaga rynku, cena równowagi

Nierównowaga rynku – niedobór, nadwyżka

3. Doskonale konkurencyjny rynek produktu

Cechy rynku doskonale konkurencyjnego

Funkcjonowanie rynku doskonale konkurencyjnego – wyznaczanie ceny produktu (mechanizm giętkiej ceny) oraz nabywanej (sprzedawanej) ilości produktu

Przedsiębiorstwo na rynku doskonale konkurencyjnym jako cenobiorca (przypadek doskonale elastycznego popytu na produkt)

4. Niedoskonale konkurencyjne rynki produktu

Cechy wybranych rynków niedoskonale konkurencyjnych – monopol, oligopol, konkurencja monopolistyczna

Wyznaczanie ceny produktu oraz nabywanej (sprzedawanej) ilości produktu. Przedsiębiorstwo na rynku niedoskonale konkurencyjnym jako pricemaker (sztywna cena)

5.Interwencje państwa na rynku produktu– cele, koszty i skutki. Cena minimalna, cena maksymalna, podatek pośredni

6. Wielkość produkcji krajowej jako podstawowa kategoria makroekonomiczna. Produkt krajowy brutto jako miara wielkości produkcji krajowej. Fluktuacja realnej wielkości produkcji krajowej (wzrost gospodarczy, recesja gospodarcza, stagnacja gospodarcza)

7. Wielkość popytu globalnego. Konsumpcja prywatna, inwestycje przedsiębiorstw, wydatki państwa na produkty, saldo bilansu handlu zagranicznego

8. Bieżace oszczędności krajowe. Rynkowa stopa procentowa jako cena oszczędności

9. Pieniądz i jego funkcje w gospodarce. Rodzaje pieniądza we współczesnej gospodarce (pieniądz gotówkowy, pieniądz bankowy). Bank centralny i banki komercyjne

10. Inflacja

Stopa inflacji

Główne źródła inflacji

Dlaczego inflacja może prowadzić do recesji gospodarczej

11. Bezrobocie, zatrudnienie, siła robocza, zasób pracy. Stopa bezrobocia. Rodzaje bezrobocia . Płaca minimalna a stopa bezrobocia

12. Budżet państwa

Dochody i wydatki budżetu państwa

Wynik budżetu państwa

Dług publiczny

Rola państwa we współczesnej gospodarce rynkowej

13. Bilans płatniczy gospodarki. Kurs walutowy i jego zmienność. Nominalny kurs walutowy, kurs oparty na parytecie siły nabywczej

1. Ekonomia - wybrane zagadnienia z mikro- i makroekonomii, red. I. Zawislinska, Stowarzyszenie bieglych rewidentow, Warszawa, 2017

2. D. Malinowski, Gospodarka rynkowa - podstawowe kategorie analizy i mechanizmy funkcjonowania, Difin, Warszawa, 2016

3. M. Krawczyk, D. Malinowski, Ekonomia w przykladach, OW

SGH, Warszawa, 2008

Efekty kształcenia

1. Student ma wiedzę o kategoriach i zjawiskach ekonomicznych

2. Student zna kategorie analizy rynku produktu oraz mechanizmy funkcjonowania rynkow doskonale i niedoskonale konkurencyjnych

3. Student zna teorie wyboru konsumenta

4. Student zna teorie funkcjonowania przedsiebiorstw doskonale i niedoskonale konkurencyjnych

5. Student ma wiedzę o roznych zjawiskach makroekonomicznych (wzrost gospodarczy, inflacja, bezrobocie, deficyt budzetowy, dlug publiczny)

6. Student zna kategorie potrzebne do analizy stanu budżetu państwa

Umiejętności

1, Student posiada umiejętność czytania (interpretowania) danych ekonomicznych. Rozumie informacje ekonomiczne przedstawiane np. w raportach , artykułach prasowych

2. Student potrafi przedstawić w ujęciu statystycznym przebieg wybranego zjawiska ekonomicznego w danej gospodarce.

3. Student potrafi liczyć różnymi metodami wskaźniki ekonomiczne. Potrafi wskazać na wady i zalety poszczególnych metod

4. Student potrafi wykorzystywać modele z teorii ekonomii do identyfikowania źródeł i skutków zjawisk ekonomicznych w konkretnej gospodarce

5. Student potrafi przedstawić uporządkowaną przyczynowo - skutkową analizę ekonomiczną

Kompetencje społeczne

1. Rozumie potrzebę i konieczność permanentnego dokształcania się, posiada zdolność doskonalenia i poszerzania nabytej w trakcie studiów wiedzy i osiągniętych umiejętności

2. Student potrafi posługiwać się językiem ekonomicznym

3. Student potrafi prowadzić dyskusje dotyczące spraw ekonomicznych także w środowisku wielokulturowym

4. Student potrafi dokonywać krytycznej oceny informacji dotyczących spraw ekonomicznych

5. Student potrafi formułować poglądy ekonomiczne i bronić ich

Egzamin pisemny na koniec semestru