Spanish II

The course prepares the student to use Spanish at A2 level. In addition to language skills, it provides the listener with basic concepts about the culture, customs, history and geography of Spanish-speaking countries, as well as Spanish and Latin American literature. The main language skills that will be developed during the course are: listening, speaking, reading, writing and communication.

UNIDAD 4 (10 H)

Léxico

- Los números a partir de 100

- Los colores

- Prendas de vestir

- Objetos de uso cotidiano

- Existencia y localización de personas y objetos

- Descripción de partes de la casa

- Descripción de objetos y muebles de la casa

- Lista de compra

Gramática

- Los demostrativos este/esta, estos/estas, esto

- El / la / los / las + adjetivo

- Qué + sustantivo, cuál/cuáles

- Tener que + infinitivo

- Verbos: ir, preferir (conjugación y usos)

- Uso comparativo de los verbos estar y hay

- Preposiciones de lugar (ampliación)

- Adverbios interrogativos: dónde, cómo (ampliación)

Destrezas

- Identificar objetos

- Expresar necesidad

- Cómo hacer la compra en tiendas

- Preguntar por productos, pedir precios, etc.

- Hablar de preferencias

- Uso de las preposiciones de lugar (ampliación)

- Preguntar y dar información sobre la existencia y localización de personas y objetos

- Preguntar y dar información sobre prendas de vestir

- Usos del vocabulario relacionado con objetos de uso cotidiano

UNIDAD 5 (10 H)

Léxico

- La Familia

- Adjetivos de carácter

- Música

- Actividades diarias

- Describir actividades realizadas con diferentes frecuencias

- Describir personas y objetos usando adjetivos contrarios

- Vocabulario: Productos alimenticios

- Describir una ciudad

- Videos relacionados con temas anteriores

Gramática

- El verbo GUSTAR

- Cuantificadores: MUY, BASTANTE, UN POCO

- Los posesivos

- También / tampoco

- Verbos: SER, ESTAR, TENER, HAY (repaso)

- Adverbios interrogativos (repaso)

- Marcadores de frecuencia básicos

- Adjetivos: sinónimos y antónimos

- Forma impersonal del verbo HABER: HAY (repaso y ampliación)

Destrezas

- Hablar del aspecto y del carácter (repaso)

- Expresar y contrastar gustos e intereses

- Preguntar sobre gustos

- Hablar de relaciones personales

- Preguntar y dar información sobre un pueblo o ciudad

- Dominio del vocabulario estudiado hasta el momento

- Escribir textos usando los verbos regulares de 1ra, 2da y 3ra conjugación

- Uso de marcadores de frecuencia básicos

- Preguntar y dar información sobre personas y objetos usando adjetivos contrarios

UNIDAD 6 (10 H)

Léxico

- Los dias de la semana (repaso)

- Las partes del día

- Actividades diarias

- La hora (repaso)

- La fecha (repaso)

- Expresar fecha y horario de diferentes actividades

Gramática

- Presente de Indicativo de algunos verbos irregulares

- Verbos reflexivos

- Yo también / Yo tampoco / Yo sí / Yo no

- Primero, después, luego

- El verbo SER y la hora

- Verbos IR, SALIR, HACER (conjugación y usos)

Destrezas

- Hablar de hábitos

- Expresar frecuencia

- Preguntar y decir la hora

- Preguntar y decir la fecha

- Hablar de actividades cotidianas

- Preguntar y dar información sobre planes

- Sostener un diálogo breve sobre actividades cotidianas

Compulsory Readings:

AULA INTERNACIONAL 1 – Curso de Español - Jaime Corpas, Eva García, Agustín Garmendía - Editorial Difusión

Supplementary Readings:

1. Manual de Gramática Española. Rafael Seco. Editorial Aguilar

2. Gramática de Uso del Español. Luis Aragonés. Ediorial Grupo SM

3. Gramática Explicada – L. Tarricone, N. Gio, C. González-Seara – Editorial EnClaveELE

4. Recursos y Actividades de Español como Lengua Extranjera: www.profeDeELE.es

5. Curso de Español para Extranjeros: www.videoele.com

6. Spanish Grammar in English: www.StudySpanish.com

7. Materials assigned by the tutor

The student has mastered the basic vocabulary and expressions at the A2 level. He can express his own thoughts about different aspects of everyday life and understands simple statements of a native-speaker. The student correctly uses the basic grammatical structures in the Present Tense of the Indicative Mode. The student has language skills in accordance with the requirements set for the A2 level of the European System of Description of Language Education, and can communicate in foreign languages.

Class Work: 25%

Final Test: 25%

E-Learning Completed Tasks: 25%

E-learning Tasks Correctness: 25%