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Język hiszpański I [IRB3SP-SJO-H] Semestr zimowy 2020/2021
Ćwiczenia, grupa nr 304

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Przedmiot: Język hiszpański I [IRB3SP-SJO-H]
Zajęcia: Semestr zimowy 2020/2021 [2020Z] (zakończony)
Ćwiczenia [C], grupa nr 304 [pozostałe grupy]
Termin i miejsce: Podana informacja o terminie jest orientacyjna. W celu uzyskania pewnej informacji obejrzyj kalendarz roku akademickiego lub skontaktuj się z wykładowcą (nieregularności zdarzają się przede wszystkim w przypadku zajęć odbywających się rzadziej niż co tydzień).
każdy piątek, 8:00 - 9:55
sala Teams/Platon(online)
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Data i miejsceProwadzący
Liczba osób w grupie: 22
Limit miejsc: (brak danych)
Zaliczenie: Egzamin/zaliczenie na ocenę/zal w skali zal-std2
Prowadzący: Zuzanna Leniarska
Literatura:

Podręcznik: AULA INTERNACIONAL 1 – Curso de Español - Jaime Corpas, Eva García, Agustín Garmendía - Editorial Difusión

Literatura dodatkowa:

1. Manual de Gramática Española. Rafael Seco. Editorial Aguilar

2. Gramática de Uso del Español. Luis Aragonés. Ediorial Grupo SM

3. Gramática Explicada – L. Tarricone, N. Gio, C. González-Seara – Editorial EnClaveELE

4. Recursos y Actividades de Español como Lengua Extranjera: www.profeDeELE.es

5. Curso de Español para Extranjeros: www.videoele.com

6. Spanish Grammar in English: www.StudySpanish.com

Zakres tematów:

UNIDAD 0 (5 H)

Léxico

- El Abecedario

- Presentación de personas

- Expresiones de saludo y despedida

- Expresiones de cortesía

- Identificación de personas

- Países y nacionalidades

- Países hispanohablantes

Gramática

- Verbos: ser, vivir, llamarse, tener (conjugación y usos)

- Verbos: hacer, estudiar, trabajar (conjugación y usos)

- Vocales y consonantes

- Pronombres interrogativos: quién, qué

Destrezas

- Presentarse y presentar a otras personas

- Preguntar y dar información sobre la identidad

- Preguntar y dar información sobre la procedencia

- Vocabulario: Palabras españolas similares en otros idiomas

UNIDAD 1 (12,5 H)

Léxico

- Los números del 0 al 100

- Profesiones

- Adjetivos

- Colores

- Descripción de personas

- Los días de la semana

- Los meses del año

- Las estaciones del año

- Nombres de objetos en la clase

- Identificación y descripción de objetos

- Localización de objetos

- La edad

- El cumpleaños

- Expresar posesión

- Expresar sensaciones y sentimientos

- Falsos amigos: presentar/introducir, largo/grande, etc.

- Vocabulario de Navidad y Año Nuevo

Gramática

- Las tres conjugaciones: -ar, -er, -ir

- Verbos regulares

- Verbos: ser, llamarse, tener (ampliación)

- Pronombres demostrativos: esto, eso, aquello

- Adverbios interrogativos: cómo, dónde, de dónde

- Verbo estar (conjugación y usos)

- Preposición en (usos en frases simples)

- Artículos determinados e indeterminados (introducción)

- El género de sustantivos

- El plural

Destrezas

- Dar y pedir datos personales

- Saludar y despedirse

- Recursos para preguntar sobre las palabras

- Preguntar y dar información sobre otras personas

- Preguntar y dar información sobre el carácter de personas

- Preguntar y dar información sobre la nacionalidad

- Preguntar y dar información sobre la profesión

- Preguntar y dar información sobre características de objetos

- Preguntar y dar información sobre el color de objetos

- Preguntar y dar información sobre el estado de ánimo

- Preguntar y dar información sobre el estado temporal (personas y cosas)

- Preguntar y dar información sobre la fecha

- Preguntar y dar información sobre objetos en la clase

- Usos de artículos determinados e indeterminados

- Escribir frases en singular y plural

- Preguntar y dar información sobre la edad

- Preguntar y dar información sobre el cumpleaños

- Preguntar y dar información sobre el número de teléfono

UNIDAD 2 (12,5 H)

Léxico

- Actividades de ocio

- Actividades de la clase de la lengua

- Idiomas

- Características físicas y psicológicas de personas

- Expresiones coloquiales simples

- Falsos amigos: éxito/salida, carpeta/alfombra, etc.

- Trabalenguas

- Expresar posesión

Gramática

- Presente de Indicativo

- Algunos usos de: a, con, de, por, para, porque

- Los artículos determinados el, la, los ,las

- Pronombres personales de sujeto (ampliación)

- Graduación de: bien, bastante bien, regular, mal

- Demostrativos en singular: este(-a), ese(-a), aquel(-la)

- Demostrativos en plural: esto(-as), eso(-as), aquellos(-as)

- Pronombres interrogativos: qué, quién, cuál (ampliación)

- Adverbios interrogativos cuánto, cuántos, cuándo

- Fonemas y alófonos: b, c, ch, g, h, j, ll, q, s, v, y, z

- Verbo llevar (conjugación y usos)

- Verbo querer (conjugación y usos)

- Adjetivos relacionados con la apariencia de personas

- Pronombres y adverbios interrogativos

- Verbos regulares y algunos irregulares (ampliación y ejercicios)

- Verbos: llamar, llamarse (ampliación)

- Uso comparativo de verbos: ser, tener

- Usos de ¿ por qué ? y porque

- Preposiciones a, de, con

- Concordancia en género y número de artículos, sustantivos y adjetivos

- La importancia del acento ortográfico

Destrezas

- Expresar intenciones

- Explicar los motivos de lo que hacemos

- Hablar de lo que tenemos que hacer

- Describir personas y cosas

- Uso de verbos regulares y algunos irregulares

- Pronunciación: r, rr, l, ll, y, etc.

- Uso de expresiones coloquiales.

- Uso comparativo de verbos: ser, estar, tener (ampliación)

- Preguntar y dar información sobre características físicas de personas

- Preguntar y dar información sobre características psicológicas de personas

Metody i kryteria oceniania:

Class Work: 25%

Final Test: 25%

E-Learning Completed Tasks: 25%

E-learning Tasks Correctness: 25%

Uwagi:

h304

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