Projekt urbanistyczny 1 (p)

Zaliczone ćwiczenia z elementów kompozycji urbanistycznej oraz zaliczone wykłady z Rozwój zrównoważony w architekturze i urbanistyce 2

Poszerzenie wiedzy i umiejętności z zakresu teorii i praktyki urbanistycznej. Umiejętność kreowania wielofunkcyjnego zespołu urbanistycznego w skali miejskiej z uwzględnieniem złożonych uwarunkowań oraz powiązań funkcjonalno-przestrzennych. Wykształcenie u uczestników zajęć projektowych zdolności do aktywnego i kreatywnego odbioru otaczającej przestrzeni miejskiej

Ćwiczenia:

Praca nad projektem zawiera: inwentaryzację urbanistyczną, analizę uwarunkowań funkcjonalno-przestrzennych, kulturowych i przyrodniczych, autorskie wnioski i wskazania kierunków kształtowania przyszłej zabudowy w formie graficznej, projekt układu zespołu zabudowy wraz z istniejącym otoczeniem, model przestrzenny projektowanego zespołu tzw. Wizualizacja.

Praca w systemie korekt, dwa przeglądy w ciągu semestru.

Obszar objęty projektem – do wyboru:

Obszar usytuowany w obszarze miejskim, kontekst: istniejące obiekty (również historyczne) - do zachowania lub obszar usytuowany jest na obrzeżach miasta, w pobliżu terenów zielonych.

Projekt ma na celu stworzenie projektu uwzględniającego otoczenie, bezpośrednio nawiązującego do istniejących elementów kompozycji urbanistycznej, z poszanowaniem ich wartości społecznej i historycznej. Istotną częścią projektu jest przeprowadzenie inwentaryzacji i analizy obszaru objętego projektem.

1. Chmielewski J. M., Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowaniu miast, Warszawa 2001.

2. Chmielewski J. M., Rola miejskich przestrzeni publicznych, Warszawa, 2004.

3. Lynch K., Obraz Miasta, Wydawnictwo Archivolta, Kraków 2011.

4. Pluta K., Przestrzenie publiczne miast europejskich, projektowanie urbanistyczne, Warszawa 2014.

1. Nowa Karta Lipska nt. Zrównoważonych Miast Europejskich 2007, www.sarp.org.pl

2. Karta przestrzeni publicznej 2009 www.tup.org.pl

Materiały pomocnicze udostępnione przez wykładowcę.

Zna elementy i zasady kształtowania kompozycji przestrzennej, projektowania urbanistycznego i teorię kształtowania układów przestrzennych.

UMIEJĘTNOŚCI

Potrafi projektować zespół zabudowy mieszkaniowej wielorodzinnej, z uwzględnieniem uwarunkowań otoczenia i harmonii krajobrazu. Odczytuje w przestrzeni powiązania funkcjonalne i formalne.

Potrafi odczytać i przetwarzać mapy i plany i wykorzystywać je w pracy planistycznej. Potrafi przedstawić projekt urbanistyczny w atrakcyjnej formie graficznej.

Potrafi przeprowadzić analizę inwentaryzowanego terenu i w projektowaniu urbanistycznym

bezpośrednio nawiązać do istniejących elementów kompozycji urbanistycznej, z poszanowaniem ich wartości społecznej i historycznej.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

Jest gotów do poszukiwania własnych rozwiązań przestrzennych jest pomysłowy oraz potrafi przekazywać informacje dotyczące różnych, znanych mu rozwiązań urbanistycznych. Rozumie potrzebę ciągłej nauki i doskonalenia.

Przedstawienie w formie graficznej koncepcji projektu urbanistycznego dla wybranej lokalizacji. Projekt powinien zawierać opracowanie zagospodarowania terenu pokazujące ukształtowanie zespołu zabudowy wraz z istniejącym otoczeniem (przestrzeni publicznej, systemu komunikacji oraz zieleni). Ocena projektu dokonywana jest pod względem wartości merytorycznych koncepcji, kreatywności rozwiązań oraz estetyki graficznej. Wymagana jest aktywność na zajęciach oraz obecność na korektach (min 75%).

70% - projekt

30% - prezentacja

Oddanie projektu na 3 planszach w formacie 100 x 70cm.