Metody ilościowe z elementami statystyki

mieszany: w sali i zdalnie

Przekazanie wiedzy z zakresu ilościowych metod analizy zjawisk społecznych oraz dostarczenia szeroką gamę narzędzi opisu, analizy i wnioskowania na temat tych zjawisk w czasie i przestrzeni.

Daje to możliwość zapoznania się z zastosowaniem różnych metod i mierników statystycznych w konkretnych analizach dotyczących stanu i struktury różnorodnych zjawisk oraz pozwala nabyć sprawność w interpretacji wyników badań empirycznych.

Prezentacja problematyki z zakresu metodyki i szeroko pojętej statystyki, która jest dyscypliną naukową przekazującą wiedzę z zakresu ilościowych metod analizy zjawisk społecznych, w tym komunikacji społecznej, oraz dostarcza szeroką gamę narzędzi opisu, analizy i wnioskowania na temat tych zjawisk w czasie i przestrzeni.

Zakres tematyczny:

Etapy badań;

Metody badań statystycznych;

Formy prezentacji danych (graficzna, tabelaryczna, opisowa);

Metody opisu struktury zjawisk:

szeregi strukturalne o cechach mierzalnych

miary poziomu wartości zmiennej;

miary zróżnicowania wartości zmiennej;

miary asymetrii;

Metody opisu dynamiki zjawisk.

Rozwiązywanie zadań wraz z interpretacją. Rozumienie powiązań i zależności pomiędzy zjawiskami.

Antczak, B., (2019). Zastosowanie metod i procedur analizy statystycznej w procesach i zjawiskach społeczno-ekonomicznych. Józefów: WSGE.

Ma wiedzę o metodach i narzędziach dotyczących opisu struktury zjawisk zachodzących w społeczeństwie.

Rozumie specyfikę wybranych obszarów badawczych i potrafi zastosować w praktyce.

Potrafi wykorzystać wiedzę przy interpretacji zjawisk, głównie szeroko pojętej

komunikacji.

Rozumie specyfikę wybranych obszarów badawczych i potrafi zastosować w praktyce.

Ma wiedzę o metodach i narzędziach dot. opisu struktury zjawisk.

Potrafi analizować uzyskane dane ekonomiczno0społeczne i wyciągnąć wnioski.

Potrafi przygotować i przeprowadzić badania statystyczne przy zastosowaniu różnych technik.

Rozumie znaczenie posiadanej wiedzy, a jednocześnie świadomość stałego podnoszenia kwalifikacji.

Rozumie znaczenie podejmowanych decyzji i ich wpływu na otoczenie społeczne.

Potrafi współpracować z otoczeniem merytorycznym, z uwzględnieniem najnowszej wiedzy, również praktycznej.

Dyskusja, metoda problemowa, wyjaśnienia, prezentacja z wykorzystaniem środków multimedialnych, wykład z elementami dyskusji. i pogadanki.

90% egzamin - zadanie.

10% aktywność na zajęciach.