ZIP: Komunikacja 2

obowiązkowe

w sali

Zajęcia oparte na pracy własnej studentów - studiach przypadków opracowanych indywidualnie lub w grupach.

Przedmiot konwersatoryjny będący kontynuacją zajęć z Komunikacji. Zajęcia oparte na omawianiu modeli komunikacji społecznej i masowej w studiach przypadków wybranych i przygotowanych przez studentów.

Przedmiot konwersatoryjny będący kontynuacją zajęć z Komunikacji. Zajęcia oparte na omawianiu modeli komunikacji społecznej i masowej w studiach przypadków wybranych i przygotowanych przez studentów.

Zakres materiału:

Podstawowe teorie komunikowania społecznego

Wybrane modele komunikacji.

Pojęcie kompetencji komunikacyjnej;

Typy komunikowania (komunikowanie informacyjne i perswazyjne

Metody i techniki komunikacji.

Komunikowanie masowe; techniki perswazyjne w komunikowaniu masowym.

Komunikowanie (się) w mediach elektronicznych. Język, edukacja, semiotyka (red. M. Filiciak, G. Ptaszek). 2009. Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne. (wybrane teksty)

Mattew Mc Kay, Martha Davis, Patric Fanning, Sztuka skutecznego porozumiewania się” GWP, Gdańsk 2002

Dobek-Ostrowska B., Podstawy komunikowania społecznego, Wydawnictwo Astrum, Wrocław 2004

Giffin E., Podstawy komunikacji społecznej, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2003

Student zna i rozumie:

1. wybrane, podstawowe teorie i modele komunikowania społecznego i masowego.

2. podstawową teorię dotyczącą rodzajów, typów, technik komunikacji społecznej i masowej.

3. podstawowe cechy komunikacji masowej, politycznej, komunikacji w organizacjach i komunikowania publicznego.

Ocenie na zajęciach podlega:

1. przygotowanie wystąpienia na temat wybranego przypadku strategii komunikacyjnej organizacji, marki bądź osoby publicznej. Wystąpienie w czasie zajęć: ocena od 2 do 5, praca wyłącznie pisemna (bez prezentacji na zajęciach): ocena 2-3

2. aktywność na zajęciach: możliwość podniesienia końcowej oceny o 0,5 stopnia.